¿Cómo estáis? Supongo y espero que muy bien. Cada vez que os veo en las videoconferencias , creo que ya sois muy grandes; estáis creciendo mucho...pero hay ganas de veros, de movernos un poco juntos en el aula de música...
Bueno chi@s esta semana para repasar va de sonidos: debéis escuchar sonidos del entorno y sonidos de instrumentos. Os dejo los enlaces:
Hola chic@s...lo estáis haciendo fenomenal. Esta semana repasamos la anterior...bailes regionales....como espero que hayáis hecho el trabajo será muy fácil hacer esta ficha.
Mucha suerte...
descarga la ficha de liveworksheets. Los cuadros de arriba es para que escribas el nombre del baile. Abajo relaciona foto del baile con cada Comunidad Autónoma.
https://es.liveworksheets.com/kg361915xx YA NOS QUEDA POCO Y APROVECHARÉ LO QUE NOS QUEDA PARA REPASAR COSAS DE TODO EL AÑO. ¡¡¡TRANQUILOS QUE TODO VA BIEN!!!!!! POCO A POCO ID ENTREGANDO LO QUE PODÁIS...LO ESTÁIS HACIENDO GENIAL EN GENERAL.
2.- Repasar las canciones de la clave de sol y la del pentagrama.
3- Jugar con las notas: Propuesto en las sesiones anteriores.
4.-Os añado una dirección de sonidos que podéis oir cualquier día en vuestra casa; también animales.. Coged un cuaderno, folio y sin ver las imágenes anotad lo que escucháis y luego corregís con las imágenes.
RECORDATORIO: Estas mismas actividades las tenéis en el aula virtual EDUCACYL...poco a poco debéis ir accediendo con vuestros correos al aula virtual es sencillo y menos engorroso que esto...así vais conociendo la aplicación.
Con la idea de que todos los alumnos se pongan al día, esta semana no debéis enviarme nada. Aprovechamos para repasar y reforzar lo dado y lo visto en el primer trimestre, el segundo y lo poco que llevamos de este.
Objetivos:
1- Escuchar y discriminar instrumentos de viento y de cuerda.
2.- Potenciar la grafía de la clave de sol.
ACTIVIDADES
1.- Escuchar y reconocer los siguientes instrumentos:Os dejo enlaces
clarinete, trompeta, flauta travesera y violín
2.- Escuchar después la Marcha del Cascanueces de P.I Chaikovski. (Pista 27 de vuestro disco). Intentad reconocer los instrumentos del ejercicio 1.
3.- Practicar la grafía de la clave de sol...¡ánimo aunque no salga...! En vuestro cuaderno o folio.
4.- Podéis jugar a discriminar las notas: Enlace en la sesión de antes de Semana Santa.
ACTIVIDADES QUE TENÉIS QUE TENER ENTREGADAS PARA ESTA TERCERA EVALUACIÓN:
1. Vídeo con la rima (una negra en un tranvía).
2. Clave de Sol pintada según modelo u otro parecido
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Los que no hayáis hecho nada, es hora de empezar que si no al final se acumula todo. Esta semana es buena para hacer las cosas. La próxima semana pondré cosas nuevas para reforzar, ampliar o simplemente dar a conocer alguna cosa nueva y mandaré una nueva tarea. ¡Ánimo que ya queda menos!!!!!. Si alguien tiene problemas mandádme un correo y buscamos soluciones.
